紙芝居(かみしばい)アプリ 4.0 概要(がいよう)説明(せつめい)書 子供(こども)向け

これは何？

TM紙芝居(かみしばい)4.0は、絵、音、セリフ、動きを組み合わせたデジタル紙しばいです。

お話を見るだけでなく、キーを押(お)したり、画面にさわったり、カメラの前でポーズをとったりして、物語に 参加(さんか)できます。何をするとお話が進むかは、作品によってちがいます。

このアプリでは、次の三つを楽しめます。

見る — お話を楽しもう

作品を開くと、表紙のあとに場面が順番(じゅんばん)に進みます。登場人物が話したり、動いたり、背景(はいけい)や音が変(か)わったり します。途中(とちゅう)で選(えら)び方(かた)が出る作品では、選(えら)んだ答えによって次の場面が変(か)わることもあります。

遊ぶ前に、先生や家の人と次のことを確認(かくにん)しましょう。

• 音の大きさはちょうどよいか
• 画面が見やすい場所にあるか
• キーや画面のタッチだけでも遊べるか
• カメラを使う作品か
• 終わりたいときに、どうやって止めるか

画面が見にくい、音が聞きにくい、体を動かしにくいときは、がまんしないで伝(つた)えてください。文字を 読み上げてもらう、音を小さくする、キーや画面のタッチを使うなど、自分に合う参加(さんか)方法(ほうほう)を選(えら)べます。

動く — ポーズで参加(さんか)しよう

ポーズを使う作品では、画面に出る案内(あんない)を見て、カメラの前で体を動かします。アプリがポーズを読み取ると、 登場人物の絵や音が変(か)わったり、次の場面へ進んだりします。

ポーズを読み取ってもらうコツは、次のとおりです。

• 明るい場所でやる
• 体がカメラに入る位置(いち)に立つ
• 案内(あんない)と同じ向きか、画面の左右が反対に見えていないか確(たし)かめる
• ポーズをとったら、少し止まる
• ほかの人がたくさん映(うつ)らないようにする

うまく読み取ってもらえなくても、まちがいではありません。明るさ、服、背景(はいけい)、カメラからのきょりなどで、 読み取り方は変(か)わります。何度も同じ動きをするのがつらいときは、キーや画面のタッチで進める方法(ほうほう)を大人の 人に聞いてください。

カメラを使いたくないときや、体を動かすのがむずかしいときは、ポーズをしなくてもよい参加(さんか)方法(ほうほう)を選(えら)びます。 いやなポーズや、いたい動きをする必要(ひつよう)はありません。

作る — 自分たちの物語を考えよう

紙しばいを作るときは、まず道具の使い方ではなく、どんなお話にしたいかを考えます。

考えた内容(ないよう)は、場面ごとに紙やカードへ書き出せます。そのあとで、作品を作る人が、絵や音といっしょに 「作品フォルダー」へまとめます。物語が長いときは、章や場面ごとに台本を分けても、一つのお話として 確(たし)かめられます。

台本は、YAMLという整理された書き方で保存(ほぞん)されます。最初(さいしょ)からその書き方を覚(おぼ)える必要(ひつよう)はありません。 まず「どの場面で、だれが、何をするか」を自分の言葉で書き、大人の人やくわしい人といっしょに台本へ していきます。

作品をためす道具は、書きかけやまちがいを見つけると、どこを直せばよいか知らせます。まちがった内容(ないよう)を そのまま始めず、前に正しく動いていた作品を残(のこ)したまま直せます。直したあとは、最初(さいしょ)から、今の場面から など、どこからためすかを選(えら)べます。

みんなで作るときの役わり

グループでは、できることや好(す)きなことに合わせて役わりを分けられます。

一人でいくつかの役をしても、途中(とちゅう)で役を交代しても大丈夫(だいじょうぶ)です。カメラに映(うつ)る役を、いやがる人へむりに たのんではいけません。

カメラと個人(こじん)情報(じょうほう)のやくそく

カメラは、ポーズを読み取るために使います。使う前に、先生や家の人と「なぜカメラを使うのか」「どこまで 映(うつ)るのか」を確認(かくにん)してください。

• 知らないWebページでは、カメラの使用をすぐに許可(きょか)しない
• 自分や友だちの顔が映(うつ)ってよいか、先に確(たし)かめる
• 家の中、名札(なふだ)、手紙、学校名など、見せたくないものが後ろにないか確(たし)かめる
• 本当の名前、学校、住所、電話番号、パスワードを台本や入力らんへ書かない
• 友だちが映(うつ)った画面を、許可(きょか)なく写真や動画にしない
• 終わったら作品を止め、カメラが止まったことを大人の人と確(たし)かめる

カメラを選(えら)ぶ機能(きのう)や、画面の左右を反対に見せる機能(きのう)がある作品もあります。どのボタンか分からないときは、 手当たりしだいに押(お)さず、大人の人に聞いてください。端末(たんまつ)のカメラを見分けるための情報(じょうほう)を、紙しばいの台本へ 書いておく必要(ひつよう)はありません。

まわりの安全のやくそく

ポーズを始める前に、自分とまわりの人が安全かを確(たし)かめます。

• つくえ、いす、かばん、ケーブルからはなれる
• 手を広げても人や物にぶつからない場所を作る
• すべりやすい場所や、だんさに気をつける
• いすやつくえの上に乗らない
• 大きく走ったり、高くジャンプしたりするポーズを選(えら)ばない
• つかれた、いたい、こわいと感じたら、すぐに止まる
• 大きな音で耳がいたくならないようにする

せまい場所では、立ったまま大きく動く代わりに、手だけのポーズ、すわってできるポーズ、キー、画面の タッチを使います。お話よりも、みんなの安全が一番大切です。

困(こま)ったとき

困(こま)ったときは、次の順番(じゅんばん)で行動します。自分だけで原因(げんいん)を調べ続(つづ)けず、安全を確(たし)かめてから大人の人と 次の行動を決めます。

とくに、次のときは自分だけで続(つづ)けません。

• 知らないページからカメラ、マイク、個人(こじん)情報(じょうほう)を求(もと)められた
• 映(うつ)したくない人や物がカメラに入った
• 体がいたい、気分が悪い、こわいと感じた
• 何度ためしてもポーズが読み取られない
• エラーのような言葉が出て、どうすればよいか分からない
• 音、キー、画面のタッチが止まらない

困(こま)ったときに助けを求(もと)めることは、失敗(しっぱい)ではありません。安全に止められることも、上手な使い方の一つです。

どんな作品を作れる？

• 昔話の主人公を助ける紙しばい
• 学校や町を案内(あんない)する紙しばい
• 防災(ぼうさい)の行動を選(えら)ぶ紙しばい
• 英語(えいご)や手話であいさつする紙しばい
• 動物や宇宙(うちゅう)について学ぶ紙しばい
• キーやタッチだけでも楽しめる紙しばい
• すわったまま参加(さんか)できる紙しばい

大切なのは、「見る人が、どこで、どんな方法(ほうほう)なら安心して参加(さんか)できるか」を考えることです。

まとめ

TM紙芝居(かみしばい)4.0では、お話を「見る」、キーやタッチやポーズで「動く」、自分たちの物語を「作る」ことが できます。

カメラを使うかどうかや、どの方法(ほうほう)で参加(さんか)するかは選(えら)べます。個人(こじん)情報(じょうほう)とまわりの安全を守り、困(こま)ったときは 一人で続(つづ)けず、大人の人へ相談しましょう。

まずは一つの短い場面から始めてみましょう。短くても、みんなが安心して参加(さんか)できれば、りっぱな作品です。

大人の人と、もっとくわしく調べる

作品を作ったり、授業(じゅぎょう)や体験(たいけん)会で使ったりするときは、大人向けの説明(せつめい)から目的(もくてき)に合う資料(しりょう)へ進めます。 4.0.0-rc.8は公開プレリリースです。公開作品もrc.8から再(さい)生成(せいせい)されていますが、実際(じっさい)に使う作品の版(ばん)と機能(きのう)を 大人の人と確認(かくにん)してください。

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